Что задали школьникам
Во время урока «технологии» учащимся восьмых классов гимназии № 524 Московского района Петербурга поручили посмотреть видеоролик о классификации и особенностях беспилотных летательных аппаратов и сделать конспект.
Кроме конспекта ученикам предложили выполнить проект «Применение БПЛА для решения реальных задач». В задании нужно выбрать область применения беспилотника, подобрать подходящий тип дрона и описать цель его использования; продумать алгоритм работы аппарата и взаимодействие всех задействованных механизмов и специалистов; объяснить, почему в этой ситуации необходим именно дрон.
Обязательность и оценка
По словам родителей, задание обязательно для всех учеников: проект предстоит защитить перед учителем, и за выполненную работу выставят отметки по предмету.
