В Бауманском вузе готовили хакеров и агитаторов для военной разведки

Материалы, полученные журналистами, указывают на то, что в одном из ведущих технических вузов страны действовала скрытая программа подготовки специалистов для военной разведки: преподаватели разведки формировали учебные планы, принимали экзамены и оценивали студентов, а практические задания включали разработку вирусов, проведение несанкционированного проникновения и создание манипулятивного контента для социальных сетей.

Документы и формат обучения

В распоряжении исследователей оказались учебные программы, экзаменационные протоколы, презентации, методички и списки студентов и преподавателей за несколько учебных годов. Материалы позволяют проследить переход от учебных заданий по взлому и дезинформации к последующему трудоустройству в известные киберподразделения российской военной разведки.

Неприметная кафедра и её роль

Кафедра №4 под названием «Специальная подготовка» почти отсутствовала в общем списке кафедр университета. По документам, на неё возложены особые задачи: формирование содержания спецкурсов, утверждение критериев оценки, отбор кадров и контроль финансирования учебной деятельности.

Программы по взлому и информационной войне

Кафедра готовит по воинским специальностям, одна из которых связана с разведслужбой и информационными операциями. В курс «Противодействие техническим разведкам» вошли методы целевого фишинга, использование троянских программ, эксплуатация уязвимостей ИТ‑инфраструктуры и другие приёмы цифрового взлома.

Обязательный семинар по разработке агитационно‑пропагандистских кампаний требует от студентов создать социальный видеоролик с применением манипуляции и скрытой пропаганды. В программе есть лекции, прямо посвящённые методам пропаганды, убеждения и манипуляции.

Кураторы и выпускники

Спецкурсы по технологиям шпионажа читают сотрудники, имеющие контракт с воинскими частями. В лекционных материалах перечислены технические средства слежки — от маскируемых видеомодулей до устройств для перехвата нажатий клавиш и скрытой фиксации экранов.

В документах фигурируют имена офицеров, под руководством которых действовали известные хакерские формирования, обвиняемые ранее в масштабных кибератаках и вмешательстве в политические процессы за рубежом. Среди выпускников отмечены случаи трудоустройства в подразделения, специализирующиеся на кибератаках против инфраструктуры и разведывательных операциях.

Некоторые выпускники направлялись в подразделения, связанные с атаками на критическую инфраструктуру и операциями в зоне боевых действий. В отдельных случаях указывают на их участие в операциях, повлиявших на работу гражданских объектов.

Контекст и выводы

История с Бауманским вузом входит в более широкую картину наращивания компетенций по гибридной и кибервойне: по данным материалов, в подготовке кадров участвуют и другие технические вузы. Полученные документы вызывают вопросы о разделении гражданского профильного образования и военных задач, а также о контроле за практическими заданиями студентов.