Учащимся 5–11 классов на специальных занятиях рассказывают о возможных уголовных последствиях за госизмену, шпионаж и диверсии, призывают к гражданской бдительности и проводят уроки об опасностях использования VPN.
Пользователи и блогеры собрали документ с сотнями роликов и авторами интеграций, которые продвигали центр и колледж, не указывая на сообщения о привлечении студентов к сборке ударных беспилотников; в результате часть аккаунтов была временно заблокирована на стриминговой платформе.
В апреле в МГУ представили новый факультет ИИ — часть «единой экосистемы», включающей исследовательский центр, институт и суперкомпьютер. Рассказываем, кто руководит факультетом, как он финансируется, зачем нужен и почему вокруг инфраструктуры много секретности.
Суперкомпьютер «МГУ‑270» функционирует в закрытой инфраструктуре: к машине допускают лишь узкий круг сотрудников, она собрана на чипах, ввезённых через посредников, а образовательную часть экосистемы финансируют крупные бизнес‑структуры.
Член Совета Федерации предложил восстановить в школах специальные помещения для просвещения и досуга — «ленинские комнаты» — чтобы укреплять у детей «традиционные российские духовные и нравственные ценности». Параллельно обсуждают возвращение советской трехступенчатой системы воспитания и создание профильных школ политического образования.
Суд признал в онлайн‑комментарии призывы к принудительной смене главы района и назначил штраф по статье о несогласованных митингах.
Аккаунты 14 игроков и стримеров временно заблокированы после трансляций чемпионата по Counter‑Strike 2, проходившего в колледже «Алабуга Политех». Ранее учебное заведение оказалось в фокусе из‑за производства беспилотников и санкций.
Подписан закон о специальных квотах на бесплатное поступление и подготовительные курсы для вдов погибших участников боевых действий, сотрудников силовых ведомств и формирований ДНР и ЛНР, при этом право на льготу утрачивается при новом браке.
Спикер Госдумы Вячеслав Володин и министр просвещения Сергей Кравцов заявили, что ролики с фотографиями учителей и оскорбительным звуковым сопровождением подрывают авторитет педагога и используются для вовлечения подростков в деструктивные онлайн‑сообщества. Они призвали цифровые платформы удалять такой контент.
В школах Санкт‑Петербурга работников призывают активно участвовать в онлайн‑голосовании за объекты благоустройства и во внутрипартийных праймериз, при этом администрации требуют не разглашать списки привлечённых сотрудников.
