По данным Росстата, в 2025 году количество воспитанников детских садов упало на 293 тыс., одновременно снизилось число педагогов. Эксперты связывают это с падением рождаемости и экономическими факторами.
Депутат Алексей Куринный направил в Госдуму запрос в КС о проверке закона об обязательной отработке для медиков; собрано 73 подписи вместо необходимых 90 — решить вопрос таким путём теперь смогут только пострадавшие, прошедшие все инстанции.
Депутат областной думы сообщил о жалобах граждан: школьникам якобы препятствуют переходу в старшие классы, чтобы увеличить набор в учреждения среднего профессионального образования.
На выборах ректора Ульяновского государственного технического университета большинством голосов победил кандидат, которого федеральные чиновники и губернатор не считали своим. Итог голосования происходит на фоне уголовного дела в университете и кадровых споров.
Родители в Чебоксарах встревожены: из‑за нехватки мест и сокращения непрофильных классов многие выпускники 9‑х лишаются возможности продолжить обучение в школе. Региональный министр образования взял ситуацию под контроль и инициировал проверки.
В Самарском региональном отделении состоялся очный финал образовательного проекта «ЛДПР‑Старт». Платформа ориентирована на активистов 18–35 лет: многие выпускники уже работают помощниками депутатов, координаторами и организаторами общественных акций.
Депутат предложил закрыть доступ детей младше 14 лет к потенциально опасным платформам и обучать подростков безопасному использованию искусственного интеллекта.
В российских регионах педагогов привлекают к дежурствам на заправках, разнесению повесток и листовок, шитью масок, уборке улиц и бесплатному патрулированию — часто под давлением администрации.
Депутат заявил, что руководителей школ не следует назначать заказчиками ремонтов и инфраструктурных проектов и предложил принять областной закон, который изменит механизмы ответственности за такие работы.
Врач и эксперт Александра Родионова выступила за закрепление особого статуса учителя и выравнивание оплаты труда на федеральном уровне, предлагая довести оплату до 200% от средней по региону и законодательно закрепить право педагога быть главным в образовательном процессе.
