В Тюмени разбирают здание школы на Мира, 14
В Тюмени продолжается разбор корпуса старой школы на Мира, 14: крышу практически сняли, одну из секций корпуса уже демонтировали. Здание, построенное в 1953 году, недавно признали аварийным.
В Тюмени продолжается разбор корпуса старой школы на Мира, 14: крышу практически сняли, одну из секций корпуса уже демонтировали. Здание, построенное в 1953 году, недавно признали аварийным.
Ребёнок получил перелом бедра на игровой площадке; отец утверждает, что воспитатели не оказали помощи и не вызвали медиков. По факту травмы начата проверка прокуратуры.
В ответственных за учебную линию сообщили, что новые книги «История Донбасса и Новороссии» выйдут к 1 сентября и включат параграфы «Рождение Новороссии», «Борьба за независимость» и «Возвращение в Россию». К моменту объявления содержание учебников ранее не было известно.
Саратовский ботанический сад официально получил имя выдающегося учёного‑генетика Николая Вавилова; в саду сейчас проводится масштабное благоустройство.
В планах — перенести разрозненные корпуса медуниверситета на выделенную площадку в районе ВИЗа; предварительная оценка — около 14 млрд рублей, рассчитывают на помощь государства.
Российские университеты обсуждают замену традиционных выпускных квалификационных работ практическими проектами, стартапами и научными статьями. Полная отмена классических дипломов сейчас невозможна из‑за требований федеральных стандартов.
По итогам рейтинга БФУ сохранил 19‑е место: средняя зарплата выпускников‑юристов 2020–2025 годов выросла до 95 000 ₽ в месяц, при этом 63% остаются работать в Калининграде.
По документу Министерства образования общий объем аудиторных занятий за четыре года обучения должен составлять от 2 966 до 3 305 академических часов; ранее пределы были 2 954–3 345 часов.
В период каникул в Ленинском и Заельцовском районах выполняют масштабный ремонт: меняют перекрытия, кровлю и проводку, обновляют спортзалы и мастерские — ремонт планируют завершить к началу учебного года.
В СамГТУ откроют научный центр для переподготовки учителей математики и преподавателей естественно‑научных и технических дисциплин — чтобы привлекать школьников к инженерным специальностям.