Развитие сельского образования через цифровые технологии.
Государственные ведомства рассматривают внедрение искусственного интеллекта и других цифровых инструментов как способ решения проблемы нехватки учителей в удалённых школах Дальнего Востока.
Заместитель министра подчеркнул: слабые стороны можно превратить в сильные, применяя индивидуальные образовательные программы и современные технологии.
Благодаря небольшим классам педагоги смогут уделять больше внимания каждому ученику, а рутинные задачи проверок будут доверены нейросетям.
Инициатива станет частью новой стратегии развития региона и будет протестирована на региональных площадках уже в следующем году.
Успешные примеры могут быть распространены в другие регионы с похожей географией.
