Контекст: ИИ в школе
С развитием искусственного интеллекта учителям приходится тратить больше времени на исправление ошибок, которые порой создают нейросети, выдавая неверные сведения как факты.
Министерство просвещения планирует курсы по ИИ, чтобы ограничить чрезмерное использование технологий в школах и сохранить баланс между технологиями и мышлением учеников.
Учитель биологии из калининградской школы №38 делится опытом: нейросети мешают учащимся учиться.
ИИ порой выдает красивые, но ложные иллюстрации и теории — учитель замечает ошибки, а дети часто пропускают их.
Ученики всё чаще ищут готовые ответы в телефонах и перестают тренировать память и самостоятельное мышление.
Родители спрашивают: зачем нужен учитель, если можно полагаться на нейросети.
Чтобы бороться с попытками ИИ вводить в заблуждение, необходим критически настроенный учитель.
